Шановні колеги!

Редакційна колегія журналу «Освіта. Технікуми, коледжі» оголошувала прийом фотографій на обкладинку журналу №4, 2017. Ми вдячні за надіслані матеріали, але цілісної фотографії так і не отримали. Для створення колажу обкладинки були використані фотографії студентів Кам`янець-Подільского медичного училища та Чернівецького коледжу дизайну та економіки, які, на жаль, не підписані на журнал, тому призові примірники видання вони не отримають.

Дякуємо за співпрацю і чекаємо фотографій на обкладинку навчально-методичного журналу «Освіта. Технікуми, коледжі» №1, 2018. Переможець отримає у подарунок один примірник видання, за умови, що навчальний заклад підписаний на наш журнал. Матеріали надсилайте на електронну адресу osvitatk@ukr.net

Бажаємо успіху!

ПРОПОНУЄМО ЕЛЕКТРОННИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК “РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ”

У розділі “Електронні посібники та підручники” (підрозділ “Педагогіка”) у вільному доступі розміщено електронний науково-методичний посібник “Розвиток професійної педагогічної компетентності викладачів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації”. Укладачі Олійник Віктор Васильович, Снісаренко Ольга Степанівна, Клясен Наталія Леонідівна, Хоменко Микола Павлович, Олійник Володимир Вікторович, Жуковська Світлана Анатоліївна.

Натиснувши “іконку”  можна переглянути демонстраційну версію (активний модуль 1), а для завантаження використовуйте “іконку” . Свої відгуки можна залишити вказавши ім’я, електронну пошту та написавши повідомлення.

Пропонуємо відеолекцію «Мікро-і мегаспорогенез. Запилення і запліднення» з навчальної дисципліни «Ботаніка» викладача Каховського агротехнічного коледжу Даценка В.В.

Відеолекція «Мікро- і мегаспорогенез. Запилення і запліднення» відповідає типовій програмі і є частиною онлайн-курсу дисципліни «Ботаніка». Вона триває 13 хвилин. Автор сам озвучує та веде відеолекцію. У ній висвітлено тему «Мікро- і мегаспорогенез. Запилення і запліднення» – одну із найважчих цієї дисципліни, яку теоретично неможливо пояснити. Відеолекцію створено з використанням анімації, відеоматеріалів, фото та малюнків.
У відеолекції відображено процес розвитку мікроспор у мікроспорангіях, у різноспорових та насінних рослин, формування мікроспори, типи та способи запилення та процес запліднення.
Її можна використовувати на різних етапах заняття:
– як постановка проблеми перед вивченням нового матеріалу;
– у поясненні нового матеріалу для демонстрації;
– під час закріплення та узагальнення знань;
Рекомендована для студентів та викладачів аграрних вищих навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації зі спеціальності 201 «Агрономія» спеціалізацій «Виробництво і переробка продукції рослинництва», «Організація і технологія ведення фермерського господарства» та «Промислове квітництво».

ПРОПОНУЄМО ЕЛЕКТРОННИЙ ДОВІДНИК “НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ЗАПИТАННЯ ТА ВІДПОВІДІ”

У розділі “Електронні посібники та підручники” (підрозділ “Педагогіка”) у вільному доступі розміщено електронний довідник “Навчально-методичне забезпечення змісту професійної освіти: запитання та відповіді”. Укладач Скрипник Марина Іванівна.

Натиснувши “іконку”  можна переглянути демонстраційну версію (активний 2-й розділ), а для завантаження використовуйте “іконку” . Свої відгуки можна залишити вказавши ім’я, електронну пошту та написавши повідомлення.

ПРОПОНУЄМО ЕЛЕКТРОННИЙ ДОВІДНИК “ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІСЛЯДИПЛОМНОМУ НАВЧАННІ”

У розділі “Електронні посібники та підручники” (підрозділ “Педагогіка”) у вільному доступі розміщено електронний довідник “Інтерактивні технології в післядипломному навчанні”. Укладач Скрипник Марина Іванівна.
Натиснувши “іконку”  можна переглянути демонстраційну версію (активний 4-й розділ), а для завантаження використовуйте “іконку” . Свої відгуки можна залишити вказавши ім’я, електронну пошту та написавши повідомлення.