За підсумками Всеукраїнського конкурсу серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога», який покликаний активізувати використання педагогічними працівниками інформаційно-комунікаційних технологій і електронних освітніх ресурсів як невід’ємної частини їх навчально-методичної роботи, 3 лютого 2022 року відбувся круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи».
Спікерами круглого столу були представники установ, які щодня працюють над створенням, удосконаленням, апробацією і науково-методичною експертизою засобів навчання і навчального обладнання, а саме, Тетяна Іщенко, к. п. н., професор, директор Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти», Ольга Пінчук, к. п. н., старший науковий співробітник, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту цифровізації освіти НАПН України, Світлана Жуковська, к. п. н.,
завідувач лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти», Олена Ігнатенко, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» та Анастасія Сичова, керівник компанії UGEN (Ukrainian Generation). Саме вона оголосила переможців конкурсу:
Номінація 1
«Електронний підручник, електронний навчальний посібник»:
1 місце – Юрій Кукурудзяк, Відокремлений структурний підрозділ «Вінницький фаховий коледж Національного університету харчових технологій», електронний посібник «Інтерактивне програмне середовище «Worklab-Auto»;
2 місце – Людмила Євтушенко, Наталія Корнійчук, Мирогощанський аграрний фаховий коледж, електронний підручник «Англійська мова за професійним спрямуванням»;
3 місце – Тетяна Дідковська, Юлія Мозгова, Відокремлений структурний підрозділ «Маслівський аграрний фаховий коледж ім. П.Х. Гаркавого Білоцерківського національного аграрного університету», електронний підручник «Діловодство».
Номінація 2 «Відкритий онлайн-курс»:
1 місце – Оксана Ушакова, Відокремлений структурний підрозділ «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування», відкритий онлайн-курс «Фінанси», «Гроші та кредит», «Банківські операції», «Фінанси підприємств»;
2 місце – Михайло Литвиненко, Відокремлений структурний підрозділ «Хомутецький фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету», відкритий онлайн-курс «Хірургія ветеринарної медицини»;
3 місце – Олена Бабич, Відокремлений структурний підрозділ «Полтавський політехнічний фаховий коледж Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», навчально-методичний комплекс «Дискретна математика»;
Галина Охотник, Придніпровський державний металургійний коледж, електронний ресурс «Фізика і астрономія».
Експертною конкурсною комісією було оголошено ТОП-20 кращих робіт за версією Всеукраїнського конкурсу серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога» – 2021:
– Горб Ігор Володимирович, Артеменко Володимир Михайлович, ВСП «Хорольський агропромисловий фаховий коледж ПДАУ», електронний посібник «Універсальна графічна система Компас-3Д»;
– Дідковська Тетяна Андріївна, Мозгова Юлія Сергіївна. ВСП «Маслівський аграрний фаховий коледж ім. П.Х. Гаркавого БНАУ», електронний підручник «Діловодство»;
– Євтушенко Людмила Ростиславівна, Корнійчук Наталія Михайлівна, Мирогощанський аграрний фаховий коледж, електронний підручник «Англійська мова за професійним спрямуванням»;
– Кукурудзяк Юрій Юрійович, ВСП «Вінницький фаховий коледж Національного університету харчових технологій», електронний посібник «Інтерактивне програмне середовище «Worklab-Auto»;
– Сонько Людмила Сергіївна, Одеський морехідний коледж рибної промисловості ім. Олексія Соляника, електронний посібник та друкований повнокольоровий навчальний посібник (програмно-методичний комплекс) «Культурологія. Історія світової та української культури»;
– Ходосова Наталія Василівна, ВСП «Хорольський агропромисловий фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету», електронний посібник «Основи енергозбереження»;
– Даль Наталя Валентинівна, ВСП «Ірпінський фаховий коледж НУБіП України», електронний посібник «Вища математика»;
– Колодич Юлія Миколаївна, Рівненський фаховий коледж економіки та бізнесу, програмний засіб навчального призначення «Покоївка»;
– Кукушкін Дмитро Володимирович, Колеснікова Вікторія Вікторівна, ВСП «Сєвєродонецький політехнічний фаховий коледж Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля», електронний посібник «Основи маркетингу»;
– Невмержицький Олександр Петрович, Коростишівський педагогічний фаховий коледж імені І.Я. Франка, навчальний посібник «Креслення»;
– Ухман Ростислав Васильович, ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України», електронний навчальний посібник «Методичні вказівки та завдання до виконання віртуальних лабораторних робіт з фізики»;
– Бабич Олена Володимирівна, ВСП «Полтавський політехнічний фаховий коледж Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», навчально-методичний комплекс «Дискретна математика»;
– Комелькова Олена Сергіївна, ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж НУВГП», відкритий онлайн-курс «Теплогенеруючі установки та теплопостачання»;
– Литвиненко Ірина Олексіївна, ВСП «Хомутецький фаховий коледж Полтавського державного університету», відкритий онлайн-курс «Фармакологія з рецептурою»;
– Литвиненко Михайло Олександрович, ВСП «Хомутецький фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету», відкритий онлайн-курс «Хірургія ветеринарної медицини»;
– Ушакова Оксана Анатоліївна, ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування», відкритий онлайн-курс «Фінанси», «Гроші та кредит», «Банківські операції», «Фінанси підприємств»;
– Охотник Галина Григорівна, Придніпровський державний металургійний коледж, електронний ресурс «Фізика і астрономія»;
– Романів Микола Миколайович, Калуський політехнічний коледж, авторський YouTube-канал «Механіка по-українськи»;
– Данилова Зоя Олександрівна, Ковальська Ольга Миколаївна, Дніпровський державний коледж технологій та дизайну, відкритий онлайн-курс «Композиція костюма»;
– Цяпута Володимир Мирославович, Уманський фаховий коледж технологій та бізнесу Уманського національного університету садівництва, відкритий онлайн-курс «Електротехніка», «Електрообладнання».
ТОП-20 кращих робіт незабаром будуть доступні для ознайомлення у Медіатеці електронних засобів навчання https://nmcbook.com.ua.
Також Науково-методичним центром ВФПО за впровадження інноваційних технологій в освітній процес, творчий підхід, креативність було відзначено Миколу Романіва, викладача Калуського політехнічного коледжу, за створення авторського YouTube-каналу «Механіка по-українськи», та Людмилу Сонько, представницю Одеського морехідного коледжу рибної промисловості ім. Олексія Соляника, за створення електронного посібника та друкованого повнокольорового навчального посібника (програмно-методичного комплексу) «Культурологія. Історія світової та української культури».
Дякуємо усім учасникам конкурсу за креативні роботи, інноваційний та творчий підхід до створення електронних освітніх ресурсів. Вітаємо переможців, які надіслали на конкурс авторські, унікальні, апробовані та впроваджені у освітній процес роботи, що були гідно презентовані ними у рамках круглого столу.
Відеозапис круглого столу «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи» доступний для перегляду за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7Peb3pniNAQ